ต้องการพัฒนาทักษะของคุณต่อไปในระหว่างการทำงานทั้งหมดหรือไม่?
คนที่ประสบความสำเร็จอื่น ๆ ได้รับความรู้ความชำนาญซึ่งเป็นที่รู้จักและยอมรับโดยเพื่อน อย่างไรก็ตามแม้จะมีคำจำกัดความที่แตกต่างกันไปในสิ่งที่ถือว่าเป็นความสำเร็จ แต่คนที่ประสบความสำเร็จก็มีลักษณะคล้ายกัน
- ประการแรกพวกเขามั่นใจตัวเองโดยไม่หยิ่ง นี้มาจากการรู้ด้วยตนเอง: รู้จุดแข็งและจุดอ่อนของตน รู้เป้าหมายของคน และ ที่เหลือจริงค่า และความสามารถของคน
- ประการที่สองพวกเขายินดีที่จะเติบโตโดยการท้าทายขีด จำกัด ของความรู้และประสบการณ์
- และประการที่สามพวกเขายินดีที่จะสะท้อนและเรียนรู้จากประสบการณ์
พจนานุกรมเว็บสเตอร์กำหนดผู้ รอบรู้ เป็นคนฉลาดผ่านการสะท้อนและประสบการณ์ ในปรัชญาโบราณกลุ่มปราชญ์คือผู้ที่มีประสบการณ์ชีวิตที่ร่ำรวยและมีความรอบคอบเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้จากประสบการณ์เหล่านี้
ในยุคปัจจุบันการวิจัยที่ก้าวล้ำโดยศูนย์ความเป็นผู้นำด้านความคิดสร้างสรรค์ในช่วงปลายทศวรรษ 1980 พบว่าผู้บริหารที่ประสบความสำเร็จคือผู้ที่ได้รับประโยชน์จาก "บทเรียนจากประสบการณ์"
ดังนั้นจากลักษณะทั่วไปเหล่านี้ของคนที่ประสบความสำเร็จผู้มุ่งมั่นเพื่อความสำเร็จสามารถหาแนวทางปฏิบัติสามขั้นตอนเพื่อพัฒนาตนเอง
ขั้นตอนการพัฒนาตนเอง: รู้จักตัวเอง
นี่เป็นหลักการพื้นฐานของจิตวิทยาการพัฒนาตนเองและความฉลาดทางอารมณ์ ถ้าคุณคิดว่าคุณจำเป็นต้องรู้จักตัวเองให้ดีขึ้นให้ลองใช้พื้นฐานเหล่านี้
- ตอบรับคำแนะนำอย่างสม่ำเสมอ: การรับรู้คือความเป็นจริง พยายามเข้าใจว่าคนอื่นเข้าใจคุณอย่างไร คุณอาจไม่บรรลุผลที่คุณคาดหวังในการเป็นผู้นำหรือการทำงานร่วมกับผู้อื่น คุณไม่สามารถปรับแนวทางของคุณโดยไม่ได้รับประโยชน์จากข้อเสนอแนะที่สามารถแจ้งให้คุณทราบเกี่ยวกับความตั้งใจของคุณที่คนอื่นได้รับ เป็นเชิงรุกในการหาสิ่งที่คนคิดเกี่ยวกับคุณและรูปแบบของการโต้ตอบและวิธีการของคุณ เปิดกว้างและชื่นชมกับข้อเสนอแนะที่คุณได้รับไม่ใช่เป็นการป้องกัน จงทำความเข้าใจแทนที่จะเข้าใจ
- สะท้อนให้เห็นถึงประสิทธิภาพ: บางคนที่ประสบความสำเร็จเป็นกลุ่มและคนภายนอกในขณะที่คนอื่นจะสงวนและเก็บตัว แต่ทุกคนที่ประสบความสำเร็จรู้วิธีการใช้เวลาเพียงอย่างเดียวในการสะท้อนและรอบคอบเกี่ยวกับประสิทธิภาพและพฤติกรรมล่าสุด ใช้เวลาทุกวันเพื่อให้สะท้อนถึงการทำงานและการมีปฏิสัมพันธ์ในแต่ละวัน
ควรใช้เวลาที่กว้างขวางในช่วงท้ายขององค์ประกอบหลักของงานเพื่อสะท้อนถึงคุณภาพของสิ่งที่คุณผลิตและประสิทธิผลในการทำงานของคุณกับผู้อื่น กุญแจสำคัญในการสะท้อนถึงประสิทธิภาพการทำงานยังคงสมดุลอยู่ในการประเมินตนเองของคุณ เป็นคนที่มีวิจารณญาณ: เข้าใจสิ่งที่คุณควรทำดีกว่าและเรียนรู้จากความผิดพลาดเหล่านี้ แต่ยังยอมรับความสำเร็จทุกครั้งที่มีการรับประกัน: เฉลิมฉลองและความภาคภูมิใจในสิ่งที่คุณทำได้ดี - รู้จุดแข็งและจุดอ่อนของคุณ : ในขณะที่คุณรวบรวมความคิดเห็นและการสะท้อนให้เข้าใจถึงจุดแข็งและจุดอ่อนของคุณ รู้ว่าทุกคนมีทั้ง คนที่ประสบความสำเร็จสร้างความสำเร็จจากจุดแข็งของพวกเขาในขณะที่พวกเขา จำกัด ผลกระทบเชิงลบของจุดอ่อนของพวกเขา เหตุผลในการระบุจุดแข็งและจุดแข็งที่สำคัญของคุณไม่ใช่เพื่อให้คุณสามารถปรับปรุงจุดอ่อนของคุณได้ เป็นสิ่งสำคัญมากในการระบุจุดแข็งที่สำคัญของคุณและยกระดับเหล่านี้
Peter Drucker ผู้บริหารด้านการจัดการในบทความคลาสสิกของเขาว่า "Managing Oneself" กล่าวว่า "เราควรจะเสียความพยายามน้อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ในการพัฒนาพื้นที่ที่มีความสามารถต่ำ ลงใช้พลังงานและการทำงานที่หนักหน่วงมากขึ้นจากความไร้ความสามารถ ใช้เวลาในการปรับปรุงจากผลการปฏิบัติงานเป็นอันดับแรกสู่ความเป็นเลิศและยังมีคนส่วนใหญ่ให้ความสำคัญกับการทำให้นักแสดงที่ไร้ความสามารถเข้าสู่คนธรรมดาพลังงานทรัพยากรและเวลาควรจะไปแทนที่จะทำให้ผู้มีอำนาจเป็นนักแสดงดาวได้ "
- รู้จักความสุขและความชื่นชอบของคุณ: ปรับให้เข้ากับอารมณ์ของคุณขณะทำงาน เราทุกคนต้องทำองค์ประกอบของงานที่น่าเบื่อหรือไม่พอใจ แต่ส่วนใหญ่ว่าคุณใช้เวลาในชีวิตประจำวันของคุณควรเป็นที่พอใจและทำให้คุณรู้สึกดีเกี่ยวกับผลงานและผลกระทบจากความพยายามของคุณอย่างไร ความสำเร็จเป็นเรื่องยากที่จะบรรลุได้โดยปราศจากระดับความพอใจ รู้ว่าคนที่เก่งชอบสิ่งที่พวกเขาทำและทำในสิ่งที่พวกเขาชอบ
ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้การวิจัยร่วมสมัยยืนยันว่าสังคมยุคก่อนได้รู้จักกันมานานเท่าใดผู้ที่มีความฉลาดในกลุ่มคือผู้ที่มีประสบการณ์มากมายและได้เรียนรู้จากพวกเขา พิจารณาด้านการเรียนรู้เหล่านี้จากประสบการณ์
- การพัฒนาเกิดขึ้นภายในบริบทของงาน: ในช่วงศตวรรษที่ 20 บริษัท และพนักงานส่วนใหญ่มักคิดถึง การพัฒนาวิชาชีพเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจากงาน ในห้องเรียนและการฝึกอบรมและการสัมมนา ทางเลือกในการพัฒนาเหล่านี้มีประโยชน์ในการสร้างทักษะพื้นฐานและเป็นโอกาสให้แรงงานมีปฏิสัมพันธ์ในหมู่คน แต่ไม่สามารถเปรียบเทียบกับความสามารถใน การพัฒนาทักษะที่แท้จริงได้เรียนรู้ในงาน และจากประสบการณ์ของงานที่มีความหมายและมีผลกระทบที่แท้จริง .
- การเจริญเติบโตเกิดขึ้นผ่านความท้าทายและยืด: เมื่อหนึ่งประสบความสำเร็จในระดับของความสะดวกสบายและความสะดวกในความรับผิดชอบงานของพวกเขาแล้วประสิทธิภาพสูงอาจดำเนินต่อไป แต่การเจริญเติบโตและการพัฒนาจะไม่ บุคคลที่มีศักยภาพและความสามารถสูงที่สุดจำเป็นต้องเติบโตต่อไปจนกว่าจะถึงขีดความสามารถของตน ซึ่งหมายถึงการใช้ระดับความตึงเครียดที่สอดคล้องกันโดยคำนึงถึงความท้าทายในทักษะการรับรู้และประสบการณ์ของแต่ละบุคคล "ยืด" ที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องจะต้องมีความคาดหวังของงานที่อยู่นอกเหนือทักษะเหล่านั้นที่มีอยู่แล้ว
- ความหลากหลายของประสบการณ์และความลึกและความกว้าง: รู้ว่า เป้าหมายอาชีพ หนึ่งของคุณ จำเป็นต้องกำหนดประสบการณ์การทำงาน หรือประสบการณ์การทำงานอื่น ๆ จะเป็นตัวกำหนดศักยภาพในการทำงาน ทำความเข้าใจกับการนำมาใช้เพื่อย้อนกลับไปสู่หลักการของ "รู้จักตัวเอง" รู้ว่าคุณจะกำหนดความสำเร็จในอาชีพของคุณอย่างไรเพื่อให้คุณสามารถสร้างเส้นทางอาชีพที่เหมาะสมในการเดินทางได้ ความสนใจของคุณมีพลังมากกว่าความเชี่ยวชาญ: คุณต้องการทราบข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับพื้นที่ใด ถ้าเป็นเช่นนั้นคุณจำเป็นต้องสร้างอาชีพของผู้เชี่ยวชาญซึ่งมีความเชี่ยวชาญลึกซึ้งในด้านนั้น
หรือบางทีความรักของคุณจะได้รับความสนใจจากผู้คนจำนวนมากและวิสัยทัศน์ของคุณขยายไปทั่วทั้งองค์กรหรืออุตสาหกรรม ในกรณีนี้คุณจำเป็นต้องสร้างอาชีพของผู้นำที่มีความกว้างและครอบคลุมความรู้และมุมมองที่หลากหลาย อย่างไรก็ตามไม่ว่าคุณจะสร้างความลึกหรือกว้างความหลากหลายของประสบการณ์เป็นสิ่งสำคัญต่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง มองหาสิ่งท้าทายต่อไปเป้าหมายใหม่ล่าสุดที่จะผสมผสานสิ่งต่างๆเข้าด้วยกันและเพิ่มชั้นอีกหนึ่งชั้นเข้ากับผ้าในอาชีพของคุณ
- ใช้บทเรียนของประสบการณ์: ดังนั้นความแตกต่างที่สำคัญในการทำความเข้าใจวิธีการพัฒนาผ่านประสบการณ์คือประสบการณ์ที่ตัวเองเป็นเพียงครึ่งหนึ่งของงาน สิ่งสำคัญคือคุณ เรียนรู้ จากประสบการณ์และ ใช้บทเรียนเหล่านี้เพื่อประสบการณ์ในอนาคต อีกครั้งนี้ต้องสะท้อนและความตระหนักรู้ในตนเองและความมุ่งมั่นกับการเรียนรู้เด็ดเดี่ยว "ฉันเรียนรู้อะไรจากเรื่องนี้?" เป็นคำถามทั่วไปที่คุณควรถามตัวเองต่อความสำเร็จและความล้มเหลว และเมื่อคุณมีคำตอบสำหรับคำถามนี้แล้วให้แน่ใจว่ามีการนำไปใช้กับประสบการณ์ต่อไปของคุณ
การเรียนรู้จากประสบการณ์ - งานความท้าทายงานเป้าหมาย - เป็นเพียงแค่ครึ่งเดียวของศักยภาพของบทเรียน ประสบการณ์แต่ละครั้งทำให้คุณติดต่อกับผู้คนเพื่อนพนักงานรายงานผู้บังคับบัญชาครูและผู้ให้คำปรึกษาทุกคนมีบทเรียนสำหรับคุณเอง
- แสวงหาความหลากหลายของมุมมอง: เช่นเดียวกับที่คุณควรแสวงหาประสบการณ์ที่หลากหลายเพื่อขยายทักษะของคุณคุณควร แสวงหามุมมองที่หลากหลายเพื่อขยายความคิดของคุณเอง เราทุกคนสนุกกับและมีระดับความสะดวกสบายกับผู้ที่ "ชอบฉัน" แต่คนเหล่านี้จะเสริมสร้างความคิดในปัจจุบันของคุณเท่านั้นโดยไม่จำเป็นต้องขยายหรือท้าทายให้คุณคิดที่แตกต่างกันและเช่นเดียวกับประสบการณ์การรวบรวมมุมมองที่หลากหลายทำให้เกิดการเติบโตและการพัฒนา .
- สังเกตการณ์อื่น ๆ : จงเป็นผู้เฝ้าระวังคน ตระหนักถึงวิธีที่เพื่อนร่วมงานของคุณโต้ตอบกับผู้อื่นและประเมินว่าอะไรดีอะไรและไม่ดี เรียนรู้จากบรรดาเพื่อนร่วมงานที่มีประสิทธิภาพ - ยืมกลยุทธ์และแนวทางของพวกเขา เรียนรู้จากเพื่อนร่วมงานที่ไม่ได้ผล - ป้องกันการทำผิดพลาดเหมือนที่คุณเห็นเมื่อทำปฏิกิริยา
- การเปิดรับแสงการเปิดรับแสง: เมื่อใดก็ตามที่คุณสามารถทำงานในโครงการที่จะทำให้คุณได้รับการติดต่อใหม่ผู้ชมใหม่ ๆ เครือข่ายใหม่ ๆ ทำได้! จำได้ว่านี่ไม่ใช่เรื่องเกี่ยวกับคนที่คุณรู้จัก แต่เป็นเรื่องเกี่ยวกับคนที่รู้จักคุณ
- รับคำขอรับความเห็นชอบเป็นประจำและขอการสนับสนุน: เอาล่ะเพื่อให้คุณได้ยินเรื่องนี้อยู่ในขั้นตอนที่หนึ่ง เป็นสิ่งสำคัญที่จะได้ยินอีกครั้ง วิธีหนึ่งที่คุณเรียนรู้จากคนคือการเรียนรู้สิ่งที่พวกเขาคิดถึงคุณและสามารถให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับประสิทธิภาพในการโต้ตอบกับพวกเขา เมื่อคุณ ได้รับการตอบรับ ที่ต้องการให้คุณปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือการทดลองของคุณด้วยวิธีการใหม่ ๆ ในการโต้ตอบโปรดขอให้ผู้ให้บริการข้อเสนอแนะของคุณสนับสนุนคุณและช่วยปรับปรุงโดยแจ้งเตือนคุณเมื่อย้อนกลับไปยังรูปแบบเดิมหรือยอมรับคุณเมื่อคุณใช้งานใหม่ .
- เครือข่าย: คนที่ประสบความสำเร็จเป็นอย่างดีในเครือข่ายระยะเวลา ดูเหมือนว่า เครือข่ายเพื่อนและเพื่อนร่วมงานของพวกเขา จะมีความกระปรี้กระเปร่าและดึงดูดใจโดยธรรมชาติในรูปแบบที่มีเสน่ห์ของคนที่ประสบความสำเร็จ แต่ความจริงอาจเป็นไปได้ว่าคนที่ประสบความสำเร็จจะทำงานอย่างหนักเพื่อให้เชื่อมต่อกับเครือข่ายเหล่านี้โดยตระหนักถึงการรับและการเข้าร่วมโดยตลอดและรักษาเป้าหมายในเชิงรุกและเป็นระบบเพื่อให้สามารถเชื่อมต่อได้
- จัดการการจัดการผลการปฏิบัติงานของคุณเอง: การพัฒนางานเกือบทุกครั้งหมายถึงต้องเรียนรู้จากเจ้านายของคุณ แต่บางส่วนของเรามีความสุขมากขึ้นกว่าคนอื่น ๆ เมื่อมันมาถึงผู้บังคับบัญชาที่เป็นโค้ชธรรมชาติและพี่เลี้ยง อย่าปล่อยให้เจ้านายที่ยากจนในการจัดการประสิทธิภาพจะกีดกันคุณจากบทเรียนที่คุณต้องเรียนรู้จากเขา เป็นเชิงรุกและต่อเนื่อง จัดการขึ้น: กำหนดเวลากับเขาหรือเธอเตรียมพร้อมที่จะเข้าร่วมการประชุม ด้วยวาระที่ มีแบบแผนการ ประเมินผลการปฏิบัติงานของตนเองในช่วงที่ผ่านมา และเตรียมพร้อมที่จะ ขอความคิดเห็นโดยตรง
ในการปิดสติปัญญาและความสำเร็จอยู่ในขอบเขตของทุกคนผ่านสามขั้นตอนที่คุณควรปฏิบัติทุกวัน
- รู้เอง: ขอความคิดเห็นสะท้อนให้เห็นถึงทำในสิ่งที่คุณรัก!
- เรียนรู้จากประสบการณ์: ใช้ผลงานเพื่อเรียนรู้ท้าทายตัวเองสัมผัสประสบการณ์ที่หลากหลายและใช้บทเรียนจากประสบการณ์
- เรียนรู้จากผู้คน: แสวงหาความหลากหลายของมุมมองเป็นผู้เฝ้าระวังผู้คนแสวงหาการเปิดเผยขอรับการสนับสนุนรักษาเครือข่ายของคุณและรับผิดชอบในการจัดการผลงานของคุณเอง