ไม่มี "ฉัน" ในทีม

อภิปรายคุณค่าของการจัดการเก่านี้ Cliche

คำว่า "ไม่มี" ฉัน "ในทีม" ซ้ำแล้วซ้ำอีกในที่ทำงานและแน่นอนว่าเป็นกิจกรรมกีฬาทุกระดับ ฉันสูญเสียจำนวนสถานที่ทำงานที่ฉันได้ไปเยือนซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงรูปแบบของคำพูดนี้ในโปสเตอร์สร้างแรงบันดาลใจที่แขวนอยู่บนผนัง การอ้างอิงแน่นอนแสดงให้เห็นว่าไม่มีความต้องการความสามารถหรือความคิดของคนใดมีความสำคัญมากกว่าความสามารถและความพยายามร่วมกันของทั้งกลุ่ม

สำหรับโค้ชกีฬาเยาวชนและผู้นำทีมในที่ทำงานเป็นคำพูดที่น่าสนใจ แต่เป็นความจริงใช่หรือไม่? สาระสำคัญของการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มเกี่ยวกับการปราบปรามความเป็นตัวตนของสมาชิกในทีมเพื่อประโยชน์ของกลุ่มหรือไม่? คำตอบในความคิดของฉันเป็นดังก้อง "มันขึ้นอยู่." หรืออาจจะ." หรือ "อาจจะไม่ได้" ตอนนี้เรื่องนี้เป็นไปอย่างชัดเจนแล้วเราจะขุดได้สักหน่อย

ทีมในที่ทำงาน:

ในโลกของการทำงานวัตถุประสงค์ของทีมคือการใช้ทักษะของแต่ละบุคคลเพื่อเร่งความก้าวหน้าและปรับปรุงประสิทธิภาพ ทฤษฎีนี้ชี้ให้เห็นว่าทีมควรเป็นวลีที่ทำงานร่วมกันฉลาดกว่าสมาชิกฉลาดและสามารถตัดสินใจได้ดีกว่าบุคคลใดคนหนึ่ง แน่นอนทฤษฎีลืมที่จะคำนึงถึงความแตกต่างของมนุษย์ที่เป็นมนุษย์และแนะนำทั้งหมดของความซับซ้อนที่น่ารังเกียจที่น่ารังเกียจของอัตตาและอคติ

ในการศึกษาเกี่ยวกับการสร้างแนวคิด (มักเรียกว่าการระดมความคิด) ทีมควรสร้างแนวคิดที่ดีขึ้นกว่าบุคคลที่ทำงานด้วยตนเอง

คาดเดาอะไร? การศึกษาชี้ให้เห็นว่าอัตถิภาวนิยมและอคติและประเด็นการขัดเกลาทางสังคมโดยธรรมชาติมักเป็นแนวทางในการบรรลุเป้าหมายอันสูงส่งนี้

นักวิจัยชั้นแนวหน้าในทีมงานในช่วงสองสามทศวรรษที่ผ่านมาดร. ริชาร์ดแฮ็กแมนได้เสนอ:

"ฉันไม่มีข้อสงสัยเลยว่าเมื่อคุณมีทีมงานมีความเป็นไปได้ที่จะทำให้เกิดเวทมนตร์ทำให้เกิดบางสิ่งบางอย่างที่พิเศษ แต่ไม่ต้องพึ่งพา"

วลีที่ผ่าตัดในคำพูดของเขาคือ "อย่านับบนมัน." ปัญหาของมนุษย์ทุกประเภทเป็นปัญหาที่ทำให้ประสิทธิภาพการทำงานลดลงและทำให้ทีมงานไม่ให้ตระหนักถึงศักยภาพที่สูงส่งของตน

การปราบปรามบุคคลในการติดตามผลการปฏิบัติงานของทีม

หลักฐานที่ดูเหมือนจะครอบงำไปที่สาระสำคัญของการบรรลุผลการปฏิบัติงานของทีมที่สูงต้องเกี่ยวกับการยั่วยุให้เกิดอคติและประเด็นเรื่องการลดทอนผลการปฏิบัติงานของแต่ละบุคคลและหาวิธีที่จะทำให้พวกเขาเดินขบวนไปตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ จากประสบการณ์ที่กว้างขวาง แต่ผมเชื่อว่าปัญหาไม่ได้เป็นหนึ่งในเคาะออกเฉพาะ แต่หาวิธีที่จะเพิ่มทักษะและความสามารถของบุคคลสำหรับงานไปพร้อมกัน

พิจารณาประเด็นหลักที่อ้างถึงโดยดร. แฮ็กแมนและอื่น ๆ ที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาทีมที่มีประสิทธิภาพสูง:

หากคุณแยกแยะความต้องการที่มีลักษณะซับซ้อนออกไปแต่ละข้อเหล่านี้คุณจะเริ่มค้นหาคำที่เราต้องการทั้งหมดรวมทั้งค่าที่ใช้ร่วมกัน ความเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพและมีประสิทธิภาพการให้การสนับสนุนจากผู้บริหารและผู้จัดการและสิ่งจูงใจที่สนับสนุนไม่ขัดขวางการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม

ไม่มีที่ไหนในเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับทีมที่มีประสิทธิภาพไม่ได้หมายความว่าบุคลิกภาพของบุคคลจะลดลงไปบาง borg เหมือน (นิยายวิทยาศาสตร์คำสำหรับกลุ่ม automatons เฉพาะที่คิดและดำเนินการในเวลาเดียวกัน) ประสิทธิภาพ

เงื่อนไขพื้นฐานสำหรับความสำเร็จแนะนำว่าต้องมีการจัดตำแหน่งตามวัตถุประสงค์ของโครงการ โดยนัยในจุดประสงค์นี้คือความคิดของลูกค้าที่มีการกำหนดไว้อย่างชัดเจนและข้อตกลงเกี่ยวกับสิ่งที่จะต้องจัดส่งให้กับลูกค้ารายนั้น แม้ว่าจะเป็นมุมมองเอกพจน์ แต่ก็ไม่จำเป็นต้องเสียสละความแตกต่างเพื่อความสำเร็จ

ประเด็นหลักอีกประการหนึ่งสำหรับความสำเร็จของกลุ่มคือการเกิดและการใช้ชุดค่านิยมที่ชัดเจน: ค่านิยมที่ใช้เพื่อกำหนดพฤติกรรมที่ยอมรับได้และส่งเสริมความรับผิดชอบ เหมือนจุดมุ่งหมายค่านิยมจะถูกเข้าใจและแชร์กันในกลุ่ม แต่พวกเขาไม่ต้องการให้ "I" ถูกตัดออกจากทีม

พวกเขาต้องการให้แต่ละคนในแบบของตนเองปรารถนาที่จะสนับสนุนและประพฤติตามจิตวิญญาณของค่านิยม และใช่นี้จะออกจากห้องสำหรับการตีความบางอย่าง

บทบาทของผู้นำและ "ฉัน" ในทีม:

การริเริ่มของกลุ่มผู้นำ คือการออกกำลังกายที่ท้าทายมากขึ้นในโลกของการทำงานของเรา ผู้จัดการโครงการ ดำเนินชีวิตประจำวันนี้ด้วยการริเริ่มชั่วคราวและไม่เหมือนใคร ผู้จัดการผลิตภัณฑ์ รับผิดชอบต่อข้อเสนอพิเศษของตนต้องเป็นผู้แนะนำกลุ่มบุคคลซึ่งมักไม่มีสิทธิ์มากมาย ในทุกกรณี กลุ่มผู้นำทีมหรือผู้นำริเริ่ม ขึ้นอยู่กับการ มีส่วนร่วมและการสนับสนุนจากผู้อื่น เพื่อความสำเร็จ ผู้นำกลุ่มที่มีประสบการณ์เข้าใจถึงความสำคัญของลำดับความสำคัญห้าประการต่อไปนี้:

  1. การกำหนดบทบาทของตนเองเพื่อรับผิดชอบต่อสมาชิกในทีมเพื่อความสำเร็จและความปลอดภัย
  2. การชี้นำการเกิดขึ้นของวัฒนธรรมของทีมที่มีคุณค่าเข้าใจและสนับสนุน
  3. ระบุหรืออนุญาตให้บุคคลที่มีทักษะที่เหมาะสมสำหรับสถานการณ์ที่จะก้าวขึ้นและมีส่วนร่วมหรือนำไปสู่
  4. การตรวจสอบปัญหาอัตตาที่ทำให้ประสิทธิภาพลดลงโดยอาศัยค่านิยมของทีม
  5. การทำงานร่วมกับบุคคลและกลุ่มเพื่อส่งเสริมการทำงานร่วมกันและสร้างความมั่นใจว่าอัจฉริยะส่วนบุคคลไม่สูญหายไปในการแปล

บรรทัดด้านล่าง:

ในความเป็นจริงมี "ฉัน" อยู่ในทีมโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อ "ฉัน" สอดคล้องกับคนอื่น ๆ ที่มีค่านิยมร่วมกันและได้รับการสนับสนุนให้เสนอสิ่งที่ดีที่สุดเพื่อสนับสนุนวัตถุประสงค์ของกลุ่ม บางทีถึงเวลาที่ต้องอัพเดทโปสเตอร์สร้างแรงบันดาลใจทั้งหมดเหล่านั้น

- อัปเดตจากต้นฉบับโดย Art Petty