ในความเป็นจริงนักศึกษาควรทำตามขั้นตอนเพื่อวางรากฐานสำหรับการค้นหาที่มีประสิทธิภาพให้เร็วที่สุดเท่าที่ภาคการศึกษาที่สองของปีแรกของพวกเขา ถ้าคุณไม่ได้อยู่ในกลุ่มชนกลุ่มน้อยที่ได้รับการเริ่มต้นเร็ว ๆ นี้อย่ารู้สึกไม่สบายใจเนื่องจากขั้นตอนที่เหมาะสมที่สุดยังสามารถทำได้
นี่คือบางส่วนของวิธีที่ดีที่สุดที่จะได้รับการเริ่มต้นในการหางานหลังจบการศึกษา:
เคล็ดลับสำหรับการเริ่มต้นค้นหาตำแหน่งงานระดับสูงของวิทยาลัย
1. แตะลงในโปรแกรมสรรหาวิทยาเขต
วิทยาเขตสรรหาสำหรับหลายสาขาวิชารวมทั้งการเงินการบัญชีการธนาคารการให้คำปรึกษาด้านวิศวกรรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และโปรแกรมการฝึกอบรมการจัดการต่างๆเริ่มต้นในช่วงต้นปีอาวุโส
จะเป็นการท้าทายสำหรับนักเรียนในการ เขียนประวัติและจดหมาย สมัครงานการสัมภาษณ์และเรียนรู้เทคนิคการค้นหางานที่มีประสิทธิภาพในขณะที่พวกเขาเข้าชั้นเรียนการมอบหมายงานที่สมบูรณ์และมีส่วนร่วมในกิจกรรมกีฬาและสโมสร ผมขอแนะนำให้นักเรียนเริ่มต้นทำงานในช่วงฤดูร้อนก่อนปีสุดท้ายหรือช่วงปีแรก
2. เริ่มสร้างเครือข่ายอาชีพของคุณ
ผู้เชี่ยวชาญด้านการอาชีพยอมรับอย่างกว้างขวางว่าการสร้างเครือข่ายเป็นหนึ่งในกลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับนักศึกษาในการทำงานที่ปลอดภัย ขอแนะนำให้นักเรียนติดต่อกับเพื่อนในครอบครัวศิษย์เก่าวิทยาลัยและผู้เชี่ยวชาญในท้องถิ่นเพื่อ ให้สัมภาษณ์ อย่างละเอียดล่วงหน้าก่อนปีอาวุโส
การประชุมเหล่านี้จะช่วยให้พวกเขาได้รับความชัดเจนเกี่ยวกับเป้าหมายการปฏิบัติในการตอบคำถามเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของพวกเขาสร้างความประทับใจให้กับความมีชีวิตชีวาของข้อมูลประจำตัวและสร้างความสัมพันธ์ส่วนตัวกับพนักงานที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจจ้างงาน จะยากที่จะจัดและมีส่วนร่วมในจำนวนที่เหมาะสมที่สุดของการปรึกษาหารือเหล่านี้ในขณะที่อยู่ในมหาวิทยาลัยและมักใช้เวลาในการเชื่อมต่อเหล่านี้เพื่อให้ได้รับการสัมภาษณ์
3. ใช้ประโยชน์จากการค้นหางานนอกวิทยาเขต
นักศึกษาวิทยาลัยส่วนใหญ่จะไม่หางานผ่านการสรรหาของมหาวิทยาลัยเนื่องจากโปรแกรมเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะตอบสนองความต้องการของนักเรียนที่มีการแข่งขันมากที่สุดในสาขาที่มีความต้องการสูง การศึกษาระดับปริญญาโทโดยทั่วไปจะต้องกำหนดเป้าหมายงานและนายจ้างในสถานที่ที่พวกเขาเลือกและเดินทางไปยังไซต์เหล่านั้นสำหรับการสัมภาษณ์ การกำหนดเป้าหมายนายจ้างเหล่านี้และเตรียมวัสดุด้วยความช่วยเหลือของสำนักงานวิทยาลัยอาชีพล่วงหน้าของปีอาวุโสจะเป็นประโยชน์มาก
4. ใช้สำนักงานบริการอาชีพของคุณ
สำนักงานสาขาอาชีพส่วนใหญ่เปิดให้บริการในช่วงฤดูร้อนและจะยุ่งกับเวลาน้อยลง ถ้าคุณสามารถหาเวลาสำหรับการโทรหรือการประชุมก่อนปีสุดท้ายของคุณคุณจะเริ่มต้นได้ ถ้าไม่ได้นัดหมายให้เร็วที่สุดเท่าที่คุณจะทำได้ นี่เป็น วิธีที่สำนักงานอาชีพของคุณสามารถช่วย คุณค้นหางานฝึกงานหรือการวางแผนหลังเลิกเรียนอื่น ๆ ได้
5. พิจารณาการฝึกงานเป็นเส้นทางสู่งาน
นายจ้างมากขึ้นมีการใช้ โปรแกรมการฝึกงาน ของพวกเขาเป็นกลไกในการประเมินความสามารถผ่านการเปิดรับครั้งแรก แม้แต่นายจ้างที่ไม่รับสมัครงานจากโปรแกรมฝึกงานของตนเองจะหาผู้สมัครที่มีประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องเนื่องจากการฝึกงานจะยืนยันความสนใจของนักเรียนในสาขานี้ให้โอกาสในการพัฒนาทักษะและแสดงหลักฐานที่ชัดเจนว่าผู้สมัครมีความสามารถในการทำงานที่ยอดเยี่ยมได้อย่างไร
6. ดูสิ่งที่คุณต้องการทำ
นักศึกษาวิทยาลัยส่วนใหญ่ไม่แน่ใจเกี่ยวกับแรงบันดาลใจในการทำงานของพวกเขา นายจ้างระวังผู้สมัครที่ไม่มีความสนใจและกลัวว่าพวกเขาจะลงทุนทรัพยากรในการฝึกอบรมเพียงเพื่อจะพบว่าจ้างล่าสุดได้ค้นพบว่าพวกเขาต้องการพื้นที่อื่น กระบวนการในการตัดสินใจในอาชีพอาจต้องใช้เวลาค่อนข้างมากและมักเกี่ยวข้องกับการวิจัยที่กว้างขวาง
การพบปะกับที่ปรึกษาด้านอาชีพก่อนปีสุดท้ายสำหรับการประเมินจะเป็นขั้นตอนที่สำคัญสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยส่วนใหญ่ การตัดสินใจในอาชีพที่มีประสิทธิผลจะเกี่ยวข้องกับการค้นคว้าวิจัยด้านอาชีพผ่านการพิมพ์หรือแหล่งข้อมูลออนไลน์การให้คำปรึกษาการสัมภาษณ์และการทดลองข้อมูลผ่านประสบการณ์อาสาสมัครและการทำงาน กิจกรรมเหล่านี้จะเริ่มต้นในช่วงต้นของอาชีพของวิทยาลัยนักเรียน
7. หาเวลาว่างในงาน
ประสบการณ์การทำงานของ แชโดว์ที่ นักเรียนสังเกตเห็นการทำงานของผู้เชี่ยวชาญในสาขาที่สนใจสภาพแวดล้อมของงานตัวอย่างและการทำงานในบทบาทต่างๆเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการติดต่อสร้างความประทับใจให้กับนายจ้างและสำรวจอาชีพที่หลากหลายหากเริ่มต้นขึ้น
วิทยาลัยมักมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาสำหรับโปรแกรมเหล่านี้และใช้เป็นอุปกรณ์เพื่อกระตุ้นการมีส่วนร่วมกับสำนักงาน
8. รับความช่วยเหลือจากคณะและพนักงาน
คณาจารย์วิทยาลัยมักมีบทบาทสำคัญในกระบวนการจ้างงานด้วยการนำเสนอนักเรียนปัจจุบันให้กับนักเรียนเก่าและผู้ติดต่อมืออาชีพอื่น ๆ นักศึกษาจะจงใจรักษาความสัมพันธ์กับคณาจารย์ในช่วงสี่ปีของวิทยาลัยเพื่อให้การอ้างอิงของคณะจะเป็นผลพลอยได้ตามธรรมชาติของพันธบัตรส่วนบุคคลที่ใกล้ชิด