เป็นเขตข้อมูลที่หลากหลายและมีความเป็นไปได้มากสำหรับการจ้างงานตั้งแต่การจัดการคุณภาพน้ำและการอนุรักษ์ธรรมชาติไปจนถึงงานทางอ้อมเช่นสถาปัตยกรรมภูมิทัศน์และพิษวิทยา
ไม่ว่าวุฒิการศึกษาของคุณจะพาคุณไปไหนคุณควรมีลักษณะที่สำคัญหลายประการที่ระบุไว้ด้านล่างเพื่อเป็นโอกาสที่ดีสำหรับนายจ้างในการค้นหาผู้สมัคร
วิธีการใช้รายการทักษะ
คุณสามารถใช้ทักษะด้านล่างขณะที่คุณค้นหางาน ใช้คำศัพท์ใน ประวัติย่อ ของคุณในคำอธิบายของ ประวัติการทำงาน ของคุณรวมทั้งใน จดหมายสมัครงาน กล่าวถึงทักษะบางอย่างในรายการนี้และยกตัวอย่างว่าคุณได้แสดงให้เห็นถึงลักษณะเหล่านี้ในงานก่อนหน้านี้อย่างไร
นอกจากนี้คุณยังสามารถใช้คำเหล่านี้ในการสัมภาษณ์ของคุณ แขวนไว้กับทักษะยอดนิยมที่ระบุไว้ในที่นี้และเตรียมตัวให้พร้อมด้วยตัวอย่างวิธีที่คุณแสดงตัวอย่าง
แต่ละงานจะต้องใช้ทักษะและประสบการณ์ที่แตกต่างกันดังนั้นให้แน่ใจว่าคุณได้อ่านรายละเอียดงานอย่างละเอียดและเน้นทักษะที่ระบุโดยนายจ้าง นี่คือลักษณะห้านายจ้างที่สำคัญที่สุดนายจ้างมองหาในวิชาเอกสิ่งแวดล้อม
การรวบรวมข้อมูล
ขึ้นอยู่กับบทบาทที่คุณจะลงเอยด้วยความเป็นไปได้สำหรับประเภทของข้อมูลที่คุณรวบรวมและในสภาพแวดล้อมที่คุณรวบรวมพวกเขาอาจแตกต่างกันอย่างมาก
ไม่ว่าคุณจะจบลงคุณจะรวบรวมข้อมูลเพื่อหาคำตอบสำหรับคำถามเพื่อทดสอบสมมติฐานและประเมินผลลัพธ์ ทักษะทั่วไปบางอย่างเกี่ยวกับการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วยความเพียรการโฟกัสการคิดเชิงวิพากษ์เหตุผลเชิงอนุมานตรรกะและความอดทน
คุณควรทำความคุ้นเคยกับวิธีการรวบรวมข้อมูลต่างๆเช่นวิธีการสังเกตการณ์หรือวิธีการวิเคราะห์เชิงทดลองมากขึ้น
นอกเหนือจากการรวบรวมข้อมูลแล้วผู้สมัครที่ดีจะสามารถวิเคราะห์และสื่อสารข้อเท็จจริงที่ซับซ้อนกับเพื่อนร่วมงานได้ ดังนั้นการเล่าเรื่องและความสามารถในการจัดระเบียบความคิดของคุณจะเป็นทักษะที่สำคัญในการพัฒนาเช่นกัน
ทักษะการวิเคราะห์
คุณควรจะสามารถวิจัยแก้ปัญหาและรวมหลักการทางเคมีและฟิสิกส์เข้ากับการวิเคราะห์ด้านสิ่งแวดล้อมของคุณ การวิเคราะห์ข้อมูลที่คุณรวบรวมหมายถึงสามารถค้นพบรูปแบบและความสัมพันธ์ได้ ความคิดเชิงตรรกะเล่นเป็นทักษะด้วยการวิเคราะห์ตรรกะจะช่วยให้คุณสามารถแยกแยะปัญหาและเริ่มใช้โซลูชันได้
นักวิเคราะห์ที่ดีจะเข้าใจว่าระบบทำงานอย่างไรในระดับมหภาคและระดับจุลภาค พวกเขาจะสามารถระบุและเริ่มแก้ปัญหาต่างๆได้ ในฐานะที่เป็นวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมที่สำคัญคุณควรจะสามารถเข้าใจปัญหาและแนวทางแก้ปัญหาของตนเองได้ไม่เพียง แต่คุณควรจะสามารถอธิบายปัญหาที่ซับซ้อนได้เช่นกัน หนึ่งในทักษะที่สำคัญ แต่ขาดแคลนหลักวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมที่สำคัญสามารถมีคือการสามารถจัดระเบียบสิ่งที่พวกเขารับรู้และรู้เพื่อที่จะแบ่งปันการวิเคราะห์ของพวกเขากับคนอื่น ๆ
การดำเนินการวิจัย
นายจ้างจะหาผู้สมัครที่สามารถทำการวิจัยได้ เพื่อดำเนินการวิจัยของคุณคุณจะต้องมีส่วนร่วมในสองทักษะก่อนที่เราจะแสดง
ขั้นแรกคุณจะต้องทำความเข้าใจเกี่ยวกับกลยุทธ์และประสานงานกับผู้อื่นเพื่อให้แน่ใจว่ามีเงินทุนและเสรีภาพในการทำงานที่คุณต้องทำ งานเหล่านี้จำเป็นต้องมี ทักษะ ใน การสื่อสาร ระหว่างบุคคล และปฏิบัติตาม
เมื่อตั้งค่าขั้นตอนแล้วคุณจะสามารถเริ่มต้นทดลองรวบรวมข้อมูลวิเคราะห์ผลและบันทึกข้อมูล คุณจะต้องพอใจกับสิ่งต่าง ๆ เช่นการกำหนดสมมติฐานและการสรุปผลต่างๆเมื่อคุณสามารถทำได้ การดำเนินการวิจัยต้องอาศัยทักษะเช่นการจัดการความเครียดการกำกับดูแลขององค์กรการทำงานเป็นทีมการจัดการเวลาการให้เหตุผลแบบเด็ดขาดและอื่น ๆ
ทักษะองค์กร
ในการจัดการโครงการและขั้นตอนของโครงการนายจ้างจะหานักวิทยาศาสตร์ด้านสิ่งแวดล้อมที่มี ทักษะในการจัดองค์กร ในฐานะพนักงานคุณอาจจำเป็นต้องสร้างโครงสร้างข้อเสนอแนะงานวิจัยคุณอาจได้รับมอบหมายให้จัดการตัวอย่างที่ละเอียดอ่อนหรือคุณอาจจะอยู่ในความสามารถด้านการตรวจตราซึ่งจะทำให้คุณต้องจัดการโครงการทั้งหมดหรือกลุ่มคน
ในด้านวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมนายจ้างจะหาผู้สมัครที่สามารถจัดระเบียบความคิดความคิดการทำงานของพวกเขาและบางครั้งคนอื่น ๆ
การทำงานอย่างอิสระ
ในขณะที่ทักษะทางสังคมและการสื่อสารมีความสำคัญต่อบทบาทที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมพนักงานบางครั้งอาจพบตัวเองทำงาน ความสามารถในการทำงานเป็นอิสระจะมีความสำคัญสำหรับนายจ้างเพียงอย่างเดียว หมายความว่าพวกเขาจะสามารถมอบหมายงานหรือกำหนดทิศทางได้ แต่จะไม่ต้องจับมือทุกขั้นตอน นายจ้างจะมองหานักคิดอิสระที่สามารถมุ่งเน้นและมีแรงจูงใจโดยไม่มีการกำกับดูแลอย่างต่อเนื่อง
วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมสามารถเป็นอาชีพที่ร่ำรวยและคุ้มค่า มันสามารถให้โอกาสคุณในการอุทิศชีวิตของคุณให้กับงานที่ทำให้คุณอาจหลงใหลในสิ่งที่เป็นอยู่เสมอ
การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม / วิทยาศาสตร์ทักษะหลัก
- ความถูกต้อง
- การวิเคราะห์ข้อมูล
- การวิเคราะห์ปัญหาสิ่งแวดล้อม
- การวิเคราะห์ประเด็นนโยบายสาธารณะที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- การประยุกต์แนวคิดในธรณีวิทยาเพื่อการประเมินสิ่งแวดล้อม
- การใช้สีย้อมและตัวชี้วัดกับเซลล์
- การใช้หลักจริยธรรมในการวิเคราะห์ด้านสิ่งแวดล้อม
- การประยุกต์ใช้ความรู้ทางชีววิทยา
- การประเมินผลกระทบของสถาบันสังคมกับสิ่งแวดล้อม
- ใส่ใจในรายละเอียด
- แคลคูลัส
- การทำงานร่วมกัน
- การเก็บตัวอย่างดิน
- การสร้างรายงาน Lab
- การรวบรวมเนื้อหาการอ่านเชิงวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อน
- การวิจัยเชิงปริมาณ
- การสร้างรายงานผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อม
- การสร้างรูปแบบบรรยากาศ
- การสร้างแผนภูมิและกราฟเพื่อแสดงผลการค้นหา
- การคิดเชิงวิพากษ์
- เหตุผลเชิงอนุมาน
- การสร้างคำวิจารณ์เชิงสร้างสรรค์
- การออกแบบรูปแบบการวิจัยเพื่อทดสอบสมมติฐานเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อม
- การประเมินความถูกต้องของการวิจัยด้านสิ่งแวดล้อม
- มีความยืดหยุ่น
- การรวบรวมข้อมูล
- การระบุปัญหาสิ่งแวดล้อม
- ผสมผสานแนวคิดฟิสิกส์เข้ากับการวิเคราะห์ด้านสิ่งแวดล้อม
- การบูรณาการหลักการทางเคมีเข้ากับการวิเคราะห์ด้านสิ่งแวดล้อม
- การอภิปรายกลุ่มชั้นนำ
- ความคล่องแคล่วด้วยตนเอง
- Microsoft Excel
- Microsoft Word
- มัลติทาสกิ้ง
- จดโน๊ต
- การสังเกต
- องค์กร
- PowerPoint
- ผลการคาดการณ์
- การเสนอ
- จัดลำดับความสำคัญ
- การแก้ปัญหา
- การบริหารโครงการ
- การรับข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์
- ข้อสังเกตเขตข้อมูลการบันทึก
- ความยืดหยุ่น
- SAS
- SPSS
- สถิติ
- การจัดการความเครียด
- การทำงานเป็นทีม
- การทดสอบน้ำบาดาล
- การทดสอบ
- การจัดการเวลา
- การใช้กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน
- การใช้สเปกโตรมิเตอร์
- การใช้อุปกรณ์ทดสอบน้ำ
- การสื่อสารด้วยวาจา
- การทำงานอย่างอิสระ
- เขียนบทความเกี่ยวกับนโยบาย
- การเขียนงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์