หน้าที่ของบรรณารักษ์
บรรณารักษ์ประเมินหนังสือและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ เพื่อใช้เป็นส่วนเสริมในการจัดเก็บ พวกเขาจัดระเบียบทรัพยากรเพื่อให้ลูกค้าสามารถหาวัสดุที่พวกเขาต้องการ
บรรณารักษ์ประเมินความต้องการด้านการวิจัยของผู้เข้าชมแต่ละรายและระบุแหล่งข้อมูลที่จำเป็น บรรณารักษ์จัดลำโพงผู้ให้ความบันเทิงและการฝึกอบรมเพื่อให้ความรู้และความบันเทิงแก่ผู้อุปถัมภ์ พวกเขาเผยแพร่บริการไปยังเขตเลือกตั้งของตนและพยายามที่จะขยายการใช้ทรัพยากรของห้องสมุด
ห้องสมุดกำลังเพิ่มการใช้ระบบการจัดส่งแบบดิจิทัลเพื่อนำเสนอแหล่งข้อมูลแก่ผู้อุปถัมภ์ที่สถานที่ของพวกเขาและจากระยะไกลผ่านทางอินเทอร์เน็ต บรรณารักษ์ประเมินระบบสำหรับจัดเก็บและนำเสนอเนื้อหาดิจิทัลและติดตามแนวโน้มเทคโนโลยีในฟิลด์ พวกเขาประเมินและซื้อคอมพิวเตอร์ฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์และซอฟต์แวร์สำหรับสถานที่ของพวกเขา
ผู้จัดการและผู้บริหารห้องสมุดกำหนดงบประมาณและรับสมัครฝึกและดูแลพนักงาน
สภาพแวดล้อมในการทำงานและความเชี่ยวชาญ
บรรณารักษ์ทำงานให้กับวิทยาลัย บริษัท โรงเรียน บริษัท กฎหมายโรงพยาบาลเรือนจำและพิพิธภัณฑ์รวมทั้งห้องสมุดชุมชนแบบดั้งเดิม
บรรณารักษ์บางคนกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีความเชี่ยวชาญในด้านต่างๆเช่นดนตรีศิลปะกฎหมายวิทยาศาสตร์สังคมศาสตร์หรือวรรณคดี
พวกเขามุ่งเน้นไปที่การประเมินวัสดุในการซื้อและให้คำปรึกษาแก่ผู้อุปถัมภ์เกี่ยวกับวิธีการเข้าถึงและใช้ข้อมูลประเภทนั้น บรรณารักษ์ยังสามารถให้บริการเฉพาะกลุ่มประชากรเช่นนักวิทยาศาสตร์ศิลปินนักวิชาชีพทนายความทนายความนักโทษเด็กหรือเยาวชน
ความต้องการทางการศึกษา
บรรณารักษ์มักจะสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรีในสาขาใดก็ได้แล้วจึงได้รับปริญญาโทด้านวิทยาศาสตร์ห้องสมุด บุคคลที่มีความประสงค์จะมีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านเนื้อหาในเนื้อหาจะได้ประโยชน์จากระดับปริญญาตรีในสาขาที่เกี่ยวข้อง
ตัวอย่างเช่นสาขาวิชาศิลปะมีความพร้อมที่จะเป็นบรรณารักษ์ศิลปศาสตร์สาขาวิชากฎหมายศึกษาให้เป็นบรรณารักษ์กฎหมายและชีววิทยาเคมีและสาขาวิชาฟิสิกส์เพื่อดูแลการจัดเก็บวิทยาศาสตร์
เงินเดือนของบรรณารักษ์
ตามสำนักสถิติแรงงานบรรณารักษ์ได้รับค่าเฉลี่ย 57,680 เหรียญในปี 2016 ด้านล่าง 10% ของบรรณารักษ์มีรายได้ 34,100 เหรียญหรือน้อยกว่าในขณะที่ 10 อันดับแรกมีรายได้อย่างน้อย 90,140 เหรียญ
ผู้จัดการห้องสมุดและผู้อำนวยการห้องสมุดมีรายได้เพิ่มขึ้นในขณะที่ผู้ช่วยห้องสมุดและช่างเทคนิคมีรายได้น้อยลง
รายชื่อทักษะบรรณารักษ์
นี่คือรายชื่อของนายจ้างที่มีทักษะในการใช้บรรณารักษ์หาผู้สมัครที่จ้าง ทักษะจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับตำแหน่งที่คุณสมัครเรียนดังนั้นคุณควรทบทวนรายการทักษะที่ระบุไว้ใน ประเภท งาน และประเภทของทักษะ
การจัดการคอลเล็กชัน
บางทีงานที่สำคัญที่สุดของบรรณารักษ์ก็คือการเป็นผู้รับฝากทรัพย์สินที่มีความถูกต้องแม่นยำสูงของคอลเลกชันทางกายภาพและดิจิทัลที่พวกเขารับผิดชอบ
- การเข้าซื้อกิจการ
- Archival Collections
- การดำเนินการจัดทำรายการ
- การพัฒนาคอลเลกชัน
- การเก็บข้อมูลดิจิทัล
- การดูแลระบบดิจิทัล
- Digital Preservation
- โครงการดิจิตอล
- การจัดการเอกสาร
- เงินให้กู้ยืมระหว่างสถาบัน
- LexisNexis Librarianship
- ระเบียน MARC
- สภาพแวดล้อมบนมือถือ
- องค์กร
- การเก็บรักษา
- การบริหารโครงการ
- วัสดุอ้างอิง
- เครื่องมืออ้างอิง
- เก็บเข้าลิ้นชัก
- โครงการพิเศษ
การสื่อสารและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
บรรณารักษ์ต้องพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือที่มีประสิทธิภาพและสนับสนุนแก่ผู้อุปถัมภ์ห้องสมุดจากทุกสาขาวิชา ไม่ว่าจะเป็นการช่วยให้ผู้คนค้นหาหนังสือและทรัพยากรการตรวจสอบหนังสือหรือการให้ความช่วยเหลือด้านการวิจัยการสื่อสารที่ดีและทักษะการบริการลูกค้าเป็นสิ่งสำคัญ
- การเลือกหนังสือ
- การไหลเวียน
- บริการการไหลเวียนโลหิต
- การร่วมมือ
- คมนาคม
- คอมพิวเตอร์
- บริการลูกค้า
- การอำนวยความสะดวก
- การตลาด
- การสื่อสารด้วยปากเปล่า
- บริการสาธารณะ
- การดูแล
- การทำงานเป็นทีม
- การอบรม
- สื่อสารด้วยวาจา
- การสื่อสารที่เป็นลายลักษณ์อักษร
วิเคราะห์
บรรณารักษ์ใช้ทักษะการคิดในการวิเคราะห์ที่มีประสิทธิภาพเพื่อแก้ไขปัญหาดำเนินการวิจัยในห้องสมุดระบุความต้องการส่วนบุคคลของผู้อุปถัมภ์และกำหนดโอกาสในการปรับปรุงกระบวนการและการพัฒนานโยบาย
- การประเมินบริการห้องสมุด
- การประเมินความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
- การตีความ
- การพัฒนานโยบายห้องสมุด
- การจัดการเวลา
- การแก้ไขปัญหา
เทคโนโลยี
ด้วยการนำไปใช้อย่างแพร่หลายในห้องสมุดระบบการไหลเวียนโลหิตและแคตตาล็อกทั้งหมดและล่าสุดของคอลเลกชันดิจิทัลความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีห้องสมุดปัจจุบันและที่เกิดขึ้นใหม่เป็นทักษะที่สำคัญสำหรับบรรณารักษ์
- คอมพิวเตอร์
- เทคโนโลยีสารสนเทศ
- อินเทอร์เน็ต
- jQuery
- เรียนรู้เทคโนโลยีที่อัปเดตแล้ว
- Microsoft Office
- ซอฟต์แวร์
- เว็บคาสต์
การศึกษา
ในห้องสมุดโรงเรียนและห้องสมุดบรรณารักษ์มักเรียกใช้เพื่อสร้างโปรแกรมการศึกษาเพื่อแนะนำผู้ใช้ทรัพยากรที่พร้อมใช้งาน
- การฝึก
- คำแนะนำ
- การออกแบบการเรียนการสอน
- วัสดุการเรียนการสอน
- การบรรยาย
- การเลือกวัสดุ
- วุฒิ MLIS
การวิจัย
บรรณารักษ์วิจัยเป็นสมาชิกหลักของเจ้าหน้าที่ของวิทยาลัยโรงเรียนของรัฐและห้องสมุดกฎหมาย
- การค้นหารายการสินค้า
- ค้นหาฐานข้อมูล
- เอกสาร
- ความช่วยเหลือด้านการวิจัย
- กำลังค้นหา OPAC
คำถามสัมภาษณ์งานบรรณารักษ์
ด้านล่างนี้คุณสามารถตรวจสอบคำถามที่พบได้ทั่วไปจำนวนมากที่ถูกจัดทำโดยคณะกรรมการว่าจ้างห้องสมุดเพื่อผู้สมัครที่มีศักยภาพสำหรับตำแหน่งบรรณารักษ์เปิด:
อธิบายสถานการณ์ที่เครียดหรือวุ่นวายที่โต๊ะอ้างอิงและแจ้งให้ทราบว่าคุณจัดการเหตุการณ์นี้อย่างไร
บอกฉันเกี่ยวกับงานที่คุณจัดขึ้นที่ที่คุณต้องทำงานหลายที่ คุณจัดการสำเร็จแต่ละงานอย่างไร?
บอกฉันเกี่ยวกับช่วงเวลาที่คุณมีข้อขัดแย้งกับเพื่อนร่วมงาน คุณจัดการสถานการณ์ได้อย่างไร? สิ่งที่คุณจะได้ทำแตกต่างกัน?
คุณจะทำอย่างไรหากไม่แน่ใจว่าจะตอบคำถามอ้างอิงได้อย่างไร?
ลองนึกภาพคุณได้ยินพนักงานให้คำอุปถัมภ์กับคำตอบที่ไม่ถูกต้อง คุณจะทำอะไร?
คุณจะทำอะไรถ้าคุณให้ความช่วยเหลือคนที่โต๊ะอ้างอิงและโทรศัพท์ดังขึ้น
คุณจะผสานรวมเทคโนโลยีเข้ากับการทำงานของคุณกับวัยรุ่นและเด็กได้อย่างไร?
คุณจะแนะนำให้ส่งเสริมการอ่านสำหรับเด็กนักเรียนมัธยมอย่างไร ตั้งชื่อหนังสือสองเล่มที่คุณอ่านภายในสองเดือนที่ผ่านมาและอธิบายว่าหนังสือเล่มใดเล่มหนึ่งที่คุณแนะนำให้ผู้อุปถัมภ์
คุณมีประสบการณ์กับสื่อโสตทัศน์หรือไม่?
คุณมีประสบการณ์ในการติดตั้งจอแสดงผลหรือไม่?
บอกฉันเกี่ยวกับทีมหรือกลุ่มโครงการที่คุณได้ทำงานและวิธีการที่คุณสนับสนุนมัน
บอกเล่าเกี่ยวกับงานนำเสนอที่คุณให้ไว้เมื่อเร็ว ๆ นี้ที่ทำงานหรือที่โรงเรียน คุณเตรียมตัวอย่างไรในการนำเสนอ?