การเลือกปฏิบัติทางเพศกับผู้หญิง

การสร้างต้นแบบในวัยเด็กเป็นการสร้างเวทีสำหรับความท้าทายสำหรับผู้หญิงในธุรกิจ

การเลือกปฏิบัติต่อสตรีเริ่มต้นตั้งแต่แรกเกิด เส้นที่เกี่ยวกับเพศจะถูกดึงออกมาในช่วงต้นและการยกเว้นสำหรับผู้หญิงจะดำเนินต่อไปตลอดอายุ ข้อความคงที่เหล่านี้อาจนำไปสู่ความเชื่อที่ผิด ๆ ว่าผู้หญิงไม่ได้อยู่ในโลกธุรกิจ

เราเกิดมาในโลกที่เต็มไปด้วยรูปแบบแผน

จากช่วงเวลาที่เรากำลังตั้งครรภ์ทั้งชายและหญิงต้องเป็นแบบแผน ช่องเก็บของทารกในร้านค้าเต็มไปด้วยผ้าห่มและเสื้อผ้าสีฟ้าสำหรับเด็กผู้ชายในขณะที่ทางเดินที่ติดกันจะเต็มไปด้วยสีชมพูสำหรับสาว ๆ

ร้านค้าเพียงไม่กี่แห่ง (Target เป็นตัวอย่างหนึ่ง) กำลังเริ่มค่อย ๆ เลือนหายไปจากการตลาดที่มุ่งเน้นเรื่องเพศ แต่ยังมีทัศนคติแบบแผนอยู่

ความท้าทายในรูปแบบของการเลือกปฏิบัติสำหรับผู้หญิงเริ่มต้นในวัยเด็กขณะที่เด็กหญิงอายุน้อยอาจได้รับการเลี้ยงดูมาเชื่อว่าพวกเขาเหมาะสำหรับวิชาชีพเฉพาะบางประเภทหรือในบางกรณีเท่านั้นเพื่อทำหน้าที่เป็นภรรยาและมารดา

เส้นที่เกี่ยวกับเพศจะถูกดึงออกมาในช่วงต้นและการยกเว้นสำหรับผู้หญิงจะดำเนินต่อไปตลอดอายุ ข้อความคงที่เหล่านี้อาจนำไปสู่ความเชื่อที่ผิด ๆ ว่าผู้หญิงไม่ได้อยู่ในโลกธุรกิจที่ขับเคลื่อนด้วยพลังสูง

โรงเรียนประถมศึกษา

การศึกษาแสดงให้เห็นว่าครูยังให้เวลาและความสนใจในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ต่อเด็กผู้ชายมากขึ้นในขณะที่ให้เด็กผู้หญิงได้เรียนรู้ภาษามากขึ้น ตั้งแต่คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เป็นทักษะที่สำคัญสำหรับหลายอาชีพชายที่โดดเด่นเช่นยาวิศวกรรมและสถาปัตยกรรมนี้จะกระตุ้นให้เด็กสาวน้อยมุ่งเน้นไปที่พื้นที่อื่น ๆ ของการเรียนรู้? ความแตกต่างในทางวิชาการเด็กผู้หญิงและเด็กผู้ชายเลือกหลังจากประถมจะดูเหมือนจะบ่งบอกว่าใช่

กลางปีโรงเรียนมัธยม

ในโรงเรียนมัธยมปลายและมัธยมปลายเด็กหญิงมีแนวโน้มที่จะไม่ท้อแท้จากการมีส่วนร่วมในการเล่นกีฬาและเด็ก ๆ อาจชอบการโต้แย้งคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ แต่เด็กหญิงมีแนวโน้มที่จะได้รับการส่งเสริมให้เข้าร่วมในกิจกรรมอาสาสมัครหลังเลิกเรียนโครงการทางสังคมและกิจกรรมที่เร้าใจมากขึ้น

ปีการศึกษา

หลังจากวัยเด็กเยาวชนหญิงมักได้รับการสนับสนุนหรือแม้แต่กดดันในการแสวงหาการศึกษาในวิชาชีพที่มุ่งเน้นด้านหญิงที่มีบทบาทมากกว่าเช่นการสอนการพยาบาลการดูแลการให้การค้าปลีกและการบริหารสำนักงาน

สตรีมีรายได้มากกว่าผู้ชายในทุกระดับและมีคะแนนและเกียรตินิยมสูงกว่า แต่ผู้หญิงที่เริ่มต้นธุรกิจของตัวเองมีโอกาสน้อยที่จะได้รับปริญญาในสาขาอุตสาหกรรมเฉพาะหรือการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นพื้นฐานมากกว่าผู้ประกอบการชาย พวกเขายังมีโอกาสน้อยที่จะได้งานในสาขาที่เกี่ยวข้องกับ Ph.D.

สถิติแสดงแนวโน้มไม่ได้เปลี่ยนแปลงมากนัก

ผู้หญิงส่วนใหญ่เริ่มต้นธุรกิจมากกว่าผู้ชายผู้หญิงมีจำนวนมากขึ้นในการทำงานมากกว่าผู้ชายและผู้ถือสัญชาติส่วนใหญ่เป็นผู้หญิงแล้ว อย่างไรก็ตามตามข้อมูลจาก Department of Labor 2007 สถิติผู้หญิงยังคงเป็นเพียงสาขาที่มีอำนาจเหนือกว่าและอุตสาหกรรมที่มักถูกมองว่าเป็น "หญิง"

อ้างอิงจาก CNN Money ในปี 2549 มีผู้หญิงเพียง 10 รายที่ใช้ Fortune 500 บริษัท และมีเพียง 20 คนใน 1,000 อันดับแรก แต่นี่เป็นจุดเริ่มต้น

ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเลือกปฏิบัติทางเพศ

แหล่งที่มา:

สถาบันการศึกษาวิทยาศาสตร์ ศูนย์สถิติการศึกษาแห่งชาติ กระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐอเมริกา ข้อเท็จจริงด่วน เข้าถึงได้: 22 เมษายน 2551 http://nces.ed.gov/fastfacts/display.asp?id=72

Yupin Bae, Susan Choy, Claire Geddes เจนนิเฟอร์สีดำและ Thomas Snyder "ทุนการศึกษาสำหรับเด็กหญิงและสตรีตามกฎระเบียบ 2000-030" US Department of Education, National ศูนย์การศึกษาสถิติ, Washington, DC: สำนักพิมพ์รัฐบาลสหรัฐฯ, 2000