พี่เลี้ยงช่วยปูทางให้ผู้เชี่ยวชาญใหม่ในสาขา
จาก Ashkon:
องค์กร StudentMentor.org ได้รับประสบการณ์จากการเป็นที่ ปรึกษาที่ โดดเด่นเจ้านายเก่าของฉันในการฝึกงานในวิทยาลัยของฉัน
พี่เลี้ยงของฉันไม่เพียง แต่ให้คำแนะนำแก่ฉันเกี่ยวกับชั้นเรียนที่ฉันควรจะทำ แต่ยังช่วยให้ฉันได้งานและประสบความสำเร็จในเชิงวิชาการ ที่ปรึกษาของฉันจริงๆออกไปจากทางของเขาที่จะบอกฉันว่าชั้นเรียนมีความเกี่ยวข้องกับแรงงานและสิ่งที่ฉันต้องการที่จะศึกษาเพื่อที่จะมีโอกาสที่ดีกว่าการได้รับการว่าจ้างหลังจากสำเร็จการศึกษา
เกี่ยวกับผู้ร่วมก่อตั้ง Ashkon's Stephanie:
ผู้ร่วมก่อตั้ง Stephanie Bravo อายุ 25 ปีได้รับการให้คำปรึกษาอย่างเป็นทางการมากขึ้น เธอเป็นคู่กับนักศึกษาแพทย์ผ่านโปรแกรมการให้คำปรึกษา Stanford Medical School แม้จะเป็นนักศึกษาวิทยาลัยรุ่นแรกที่ไม่แน่ใจว่าจะบรรลุความฝันของเธอในการเป็นแพทย์ได้อย่างไรที่ปรึกษาของเธอช่วยให้เธอเดินทางผ่านเส้นทางก่อนการแพทย์ วันนี้เธอเข้าเรียนในโรงเรียนแพทย์ซึ่งเธอเป็นประธานของโครงการ ให้คำปรึกษา เรื่องชนกลุ่มน้อยของโรงเรียน
การสร้างประสบการณ์การให้คำปรึกษาแบบมืออาชีพสำหรับนักเรียน:
ประสบการณ์ทั้งสองของเราได้รวบรวมความรู้ที่ได้จากพี่เลี้ยงของเราเป็นประสบการณ์ที่แท้จริงที่นักเรียนหลายคนในวิทยาลัยต้องการในวันนี้เพื่อเริ่มต้นอาชีพของพวกเขา
ใน Silicon Valley เราตัดสินใจที่จะยกระดับเทคโนโลยีเพื่อประโยชน์ของสังคมและใช้ประสบการณ์ของเราเพื่อเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนทั่วประเทศ นี่คือสิ่งที่ทำให้เราสร้าง StudentMentor.org พร้อมทั้งระบุและแก้ไขข้อบกพร่องของโปรแกรมให้คำปรึกษาอื่น ๆ
มีความต้องการไม่มากพอสำหรับโปรแกรมการให้คำปรึกษาที่กำหนดขึ้นโดยเฉพาะสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
มีบางโปรแกรมการให้คำปรึกษาที่นำเสนอส่วนใหญ่ไปยังกลุ่มย่อยที่เฉพาะเจาะจง แต่มีเพียงไม่กี่แห่งที่มหาวิทยาลัยได้จัดตั้งโปรแกรมการให้คำปรึกษาอย่างกว้างขวาง
StudentMentor.org ยกระดับเทคโนโลยีเว็บเพื่อดำเนินการการให้คำปรึกษาแบบเรียลไทม์แก่นักศึกษา เรานำเสนอการ แข่งขันแบบกำหนดเอง ซึ่ง Mentees และ Mentors เลือกกับคนที่พวกเขาต้องการทำงานตามเป้าหมายของ Mentee และสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับพวกเขา แตกต่างจากสภาพที่เป็นอยู่การให้คำปรึกษาของเรามีความยืดหยุ่นและความสะดวกในการพบปะพูดคุยทั้งในคนหรือในทางปฏิบัติทั้งนี้ขึ้นอยู่กับการตั้งค่าของ Mentee เรารู้สึกว่า StudentMentor.org มีโปรแกรมเฉพาะที่เข้าร่วมเฉพาะกับความต้องการของนักศึกษา
สัมภาษณ์
Ashkon ได้เสนอคำถามเกี่ยวกับการสัมภาษณ์เกี่ยวกับ StudentMentor.org
1. กรุณาอธิบายถึงประโยชน์ที่นักเรียนจะได้รับจากการใช้ StudentMentor.org
ประโยชน์จากการใช้ StudentMentor.org:
- เพิ่มความเชื่อมั่นและเสนอความท้าทายในการกำหนดเป้าหมายที่สูงขึ้นรับความเสี่ยงและบรรลุผลในระดับที่สูงขึ้น
- การรับรู้และการให้กำลังใจส่วนบุคคล
- การสนับสนุนทางจิตวิทยา
- คำแนะนำเกี่ยวกับการปรับสมดุลของความรับผิดชอบทางวิชาการและวิชาชีพ
- มีบทบาทในการเป็นผู้นำแบบมืออาชีพและอำนวยความสะดวกในการพัฒนาขีดความสามารถที่เพิ่มขึ้นและทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ที่ดีขึ้น
- การเข้าถึงระบบสนับสนุนในช่วงสำคัญของการพัฒนาด้านการศึกษาและอาชีพของคุณ
- มุมมองภายในของการนำอาชีพของคุณ
- การสัมผัสกับมุมมองและประสบการณ์ที่หลากหลาย
- เข้าถึงแหล่งข้อมูลที่มีประสิทธิภาพภายในสาขาอาชีพหรือสาขาอาชีพของคุณ
- รากฐานของเครือข่ายมืออาชีพและส่วนบุคคลที่ยั่งยืน
ตัวอย่างเช่นสตีเวนวิทยาลัยจูเนียร์ที่สนใจในโรงเรียนกฎหมายสามารถเชื่อมต่อกับทนายความเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งที่โรงเรียนกฎหมายและวิชาชีพด้านกฎหมายเป็นเรื่องเกี่ยวกับ หรือ Susie ชีววิทยาปีที่สองและสาขาวิชาจิตวิทยาที่สำคัญสองครั้งกำลังเริ่มต้นการค้นหาการฝึกงานของเธอ แต่ไม่แน่ใจว่าจะเลือกสาขาใดที่เธอต้องการ เธอสามารถหาที่ปรึกษาจากทั้งสองด้านและเรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตประจำวันเพื่อช่วยเธอในการตัดสินใจของเธอ ในที่สุดการให้คำปรึกษาเป็นส่วนขยายของเครือข่ายซึ่งขณะนี้จำเป็นต้องมากขึ้นกว่าที่เคยในการแข่งขันในปัจจุบันและแรงงานที่ซับซ้อน
StudentMentor.org มีทรัพยากรอะไรบ้าง?
เป็นครั้งแรกที่นักเรียนวิทยาลัยใด ๆ ที่โรงเรียนใด ๆ ที่สำคัญใด ๆ สามารถได้รับการให้คำปรึกษาทางวิชาการและอาชีพจากมืออาชีพที่กำลังทำงานอยู่ในหลากหลายสาขาอาชีพ
นี่คือวิธีการทำงาน:
นักศึกษาวิทยาลัยลงทะเบียนเป็น mentees และผู้เชี่ยวชาญลงทะเบียนเป็นพี่เลี้ยง ต่อไปแต่ละรายการจะแสดงรายการของการจับคู่ที่เป็นไปได้ในแบบเรียลไทม์ ซึ่งหมายความว่าคุณจะเห็นรายการการจับคู่ของคุณทันที Mentees และ mentors เลือกการให้คำปรึกษาที่เหมาะสมที่สุดของพวกเขาและตัดสินใจเลือกเวลาและสถานที่ที่จะเกิดขึ้น (ไม่ว่าจะเป็นในคนหรือแทบ) ผลลัพธ์? Mentees ก้าวไปข้างหน้าเพื่อบรรลุเป้าหมายและแรงบันดาลใจของพวกเขาในขณะที่อาจารย์ที่ปรึกษาได้รับความพึงพอใจและการเติบโตที่ดีจากการให้ความช่วยเหลือนักเรียนในการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับทางเลือกอาชีพและความชำนาญเฉพาะด้านของพวกเขา
3. นักเรียนสามารถใช้สิ่งที่ StudentMentor.org มีให้ได้อย่างไร?
นักเรียนควรพยายามที่จะกำหนดเป้าหมายที่ชัดเจนของสิ่งที่พวกเขาต้องการบรรลุกับพี่เลี้ยงของพวกเขาและทำงานอย่างขยันขันแข็งต่อพวกเขา นอกจากนี้องค์กรของเราเข้าใจดีว่านักเรียนอาจมีคำถามเกี่ยวกับความสมดุลในชีวิตการทำงานและในเวลาเดียวกันต้องมีทักษะในการฝึกฝนทักษะการสัมภาษณ์ นักเรียนสามารถสร้างคำขอให้คำปรึกษาหลายเรื่องเพื่อดึงความรู้และความเชี่ยวชาญจากผู้ให้คำปรึกษาหลายราย
4. ผู้ให้คำปรึกษาด้านพื้นหลังแบบใดที่มักมีเพื่อที่จะสามารถทำงานร่วมกับนักเรียนได้?
ที่ปรึกษาส่วนใหญ่ของเรามีแนวโน้มที่จะเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการทำงานที่ต้องการให้ผลตอบแทนแก่คนรุ่นใหม่โดยการให้และแบ่งปันการเรียนรู้ตลอดชีวิต เรามีนักศึกษากฎหมายฮาร์วาร์ดแพทย์หลายคนนักบริหารธุรกิจและนักเขียนชื่อดังเพียงไม่กี่คน
5. StudentMentor.org เป็นแหล่งข้อมูลฟรีสำหรับนักเรียนหรือไม่?
ใช่และเราเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไร
6. นักเรียนสามารถรับอะไรจาก StudentMentor.org ว่าพวกเขาไม่สามารถไปที่อื่นได้?
นักเรียนส่วนใหญ่ไม่สามารถเข้าถึงผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิชาที่พวกเขากำลังศึกษาและดำเนินอาชีพได้แม้ว่านักเรียนจะสามารถเข้าถึงผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้ได้ แต่ผู้เชี่ยวชาญอาจไม่ได้รับการให้คำปรึกษา หากนักเรียนของคุณในชิคาโกสนใจอุตสาหกรรมบันเทิงคุณสามารถจับคู่กับที่ปรึกษาในอุตสาหกรรมที่อยู่ในลอสแอนเจลิสหรือที่อื่น ๆ ที่เรามีพี่เลี้ยงลงทะเบียน หรือบอกว่าคุณเป็นนักเรียนในเท็กซัสที่สนใจวอลล์สตรีทเราสามารถจับคู่คุณกับที่ปรึกษาได้เช่นกัน