การฟื้นฟู BUD / S
เขารู้ดีว่าไม่ใช่เรื่องง่ายนักหากอ่านบทความเกี่ยวกับ "ผู้เชี่ยวชาญที่เงียบสงบ" และฟังเรื่องราวเกี่ยวกับ "การฝึกทหารที่ยากที่สุดในโลก" จากคนที่เคยผ่านการฝึกมาก่อนหน้านี้
เขาบอกตัวเองว่าเขาสามารถทำมันได้ซ้ำแล้วซ้ำอีก กะลาสีนี้ต้องการเป็น US Navy SEAL
เขาและกลุ่มนักเดินเรือที่ได้รับการคัดเลือกจะต้องผ่านการฝึกอบรมที่ลำบากที่ศูนย์บัญชาการสงครามพิเศษของกองทัพเรือ (NSWC), Coronado, Calif ขณะนี้มีการปรับปรุงข้อกำหนดและคำแนะนำเพื่อให้ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนรื้อถอนใต้น้ำขั้นพื้นฐาน / ซีล (BUD / S) จะยิ่งเตรียมพร้อมรับมือกับความรับผิดชอบที่ต่อเนื่องของการดำเนินงานของ SEAL การเปลี่ยนแปลงรวมถึงการรวมเอาลักษณะการทำงานที่เฉพาะเจาะจงขึ้นก่อนหน้านี้ในกระบวนการเรียนรู้ และในขณะที่ลูกเรือบางคน "สามารถ" และลูกเรือบางคน "ไม่สามารถ" NSWC พยายามที่จะรักษาจำนวน "dos" ไว้ให้มากที่สุด
การเปลี่ยนแปลงเมื่อเร็ว ๆ นี้ (เมษายน 2544) ที่ BUD / S มีจุดมุ่งหมายเพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความสามารถด้านซีลมากขึ้นพร้อมสำหรับการใช้งานเมื่อเดินทางมาถึงทีมซีลในการดำเนินงาน หัวใจสำคัญของการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดนี้เป็นความพยายามอย่างมากที่จะ "ฝึก" การฝึกอบรม BUD / S
ในสาระสำคัญศูนย์ฝึกอบรมได้ทำไปด้วยวิธีการบางอย่างที่ล้าสมัยและนำการฝึกขั้นพื้นฐานมากขึ้นที่พบในปัจจุบันในระดับทีมซีล
"คุณต้องต้องการโปรแกรมและจิตใจไม่เคยให้ตัวเลือกที่จะลาออก" นายมาร์ตินหัวหน้าระบบสารสนเทศระบบ Dennis Wilbanks หัวหน้าแผนกนักวิจัยของ SEAL กล่าวว่าที่มีมากกว่า 25 ปีในชุมชน SPECWAR ได้เห็นชาวกะเหรี่ยงนับร้อยคนมา และไปที่ BUD / S
หลักสูตร 25 สัปดาห์ที่ BUD / S แบ่งออกเป็นสามขั้นตอนเพื่อทดสอบจิตวิญญาณและความแข็งแกร่งของทหารเรือ ระยะแปดสัปดาห์แรกเป็นที่รู้จักกันในชื่อเฟสการปรับอากาศทางกายภาพและให้ความสำคัญกับการวิ่งว่ายน้ำการนำสิ่งกีดขวางและทักษะพื้นฐานของน้ำและการช่วยชีวิต
ขั้นตอนนี้จะผลักดันร่างกายให้มีข้อ จำกัด ทางร่างกายและจิตใจ ช่างเทคนิคและอาจารย์ผู้ชำนาญการที่ผ่านการฝึกอบรมอยู่กับนักเรียนทุกขั้นตอน
หลังจากประสบความยุ่งยากซับซ้อนของ เฟสแรก แล้วผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะต้องเผชิญกับอุปสรรคใหญ่ครั้งต่อไปคือการดำน้ำ เฟสที่สองมีระยะเวลาเจ็ดสัปดาห์และเน้นทักษะที่จำเป็นในการเป็นนักสู้รบ สงครามนาวีพิเศษ
"ในขณะที่มีความจำเป็นที่นักเรียนมีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้" ผู้เชี่ยวชาญด้านการสืบราชการลับ ระดับที่ 2 Matthew Peterson ผู้สอนเฟสที่สองกล่าว "เรามองหาบุคคลที่มีความสามารถในการปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างปลอดภัยและมีประสิทธิภาพภายใต้สภาวะเครียด
สุดท้ายระยะที่ยาวนาน 10 สัปดาห์เป็นอุปสรรคสุดท้ายที่ชาวเรือเหล่านี้เผชิญอยู่ก่อนสำเร็จการศึกษา ขั้นตอนการทำสงครามนี้กลายเป็นลูกเรือที่ไม่ยอมใครง่ายๆ
"เฟสที่สามเปรียบได้กับเฟิร์สเฟสต์ที่คุณมักจะเย็นน่าสังเวชและเหนื่อย" Aircrew Survival Equipmentman ชั้น 2 หลุยส์จีกล่าว
Fernbough ผู้สอน Third Phase "ความแตกต่างคือตอนนี้เราคาดหวังให้คุณคิดและปฏิบัติตามเงื่อนไขในสภาพเดียวกันข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นเมื่อทำงานกับวัตถุระเบิดเกิดขึ้นได้เพียงครั้งเดียว"
ในขณะที่ทั้งสามขั้นตอนมีวัตถุประสงค์เฉพาะของพวกเขาพวกเขาทั้งหมดร่วมกันวิวัฒนาการทางกายภาพรวมทั้งการทำงานว่ายน้ำและ อุปสรรคหลักสูตร เวลาผ่านไปที่ต้องการกลายเป็นสิ่งท้าทายมากขึ้นเนื่องจากการฝึกอบรมดำเนินไปเรื่อย ๆ
เฟสแรกประกอบด้วยการปรับปรุงการฝึกอบรมที่สำคัญที่สุดซึ่งเป็นสัปดาห์ที่น่ากลัวที่สุดของ BUD / S Hell Week (ซึ่งมีการฝึกซ้อมอย่างต่อเนื่องเป็นเวลา 120 ชั่วโมงเมื่อมีการนอนหลับน้อยกว่า 4 ชั่วโมง) ถูกย้ายจากสัปดาห์ที่ห้าของเฟสแรก สัปดาห์ที่สาม การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวช่วยให้สามารถเพิ่มหลักสูตรการเดินเรือได้เช่นเดียวกับหลักสูตรการลาดตระเวนขั้นพื้นฐานและการจัดการอาวุธ
"การสอนทั้งหมด (เมื่อเทียบกับการออกกำลังกายเพียงอย่างเดียว) เกิดขึ้นหลังจากสัปดาห์นรก" LTJG โจเบิร์นส์เฟิร์สเฟสต์ผู้ช่วยและอดีตทหารเกณฑ์กล่าว "นักเรียนส่วนใหญ่ที่จบ Hell Week กำลังจะสำเร็จการศึกษา" เบิร์นส์กล่าว
การเปลี่ยนกำหนดการนี้ยังหมายถึงการผูกปมกันกระแทกและการผูกโบว์ใต้น้ำจะมีขึ้นหลังจากสัปดาห์นรก เทคนิคและทักษะที่ได้รับการสอนในพื้นที่เหล่านี้เป็นองค์ประกอบสำคัญที่ทำให้ทั้งความรู้สึกสบายและมีความเชี่ยวชาญในการวิวัฒนาการใต้น้ำ การเปลี่ยนแปลงนี้คาดว่าจะเป็นการเพิ่มความมั่นใจเนื่องจากช่วยให้นักเรียนฝึกทักษะการผูกปมก่อนที่จะได้รับการทดสอบจริง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีการทดสอบความสามารถในการผูกปมที่ความลึก 50 ฟุต
เฟสที่สองได้รับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญบางประการ จำนวนการฝึกดำน้ำทั้งกลางวันและกลางคืนเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญและความซับซ้อนของการดำน้ำเป็นเรื่องที่ท้าทายสำหรับนักเรียนที่มีขาหลายขาและมีเป้าหมายที่สมจริงมากขึ้น ซึ่งทำให้นักเรียนต้องนำทางและเปลี่ยนทิศทางใต้น้ำหลายครั้งแทนที่จะเป็นเพียงครั้งเดียว
นอกจากนี้วิวัฒนาการของสมรรถนะของสระว่ายน้ำอาจเป็นวิวัฒนาการที่ยากลำบากที่สุดที่ BUD / S ถัดจาก Hell Week ซึ่งได้รับการแก้ไขเพื่อสนับสนุนนักเรียนที่แสดงทักษะพื้นฐานใต้น้ำได้ดียิ่งขึ้น
ในฐานะที่ CAPT Ed Bowen ผู้บัญชาการของ NSWC ชี้ว่า "ฉันกำลังมองหาคนที่มีความถนัดพื้นฐานทัศนคติและแรงจูงใจในการเป็น SEAL หากชายหนุ่มคนหนึ่งสามารถอยู่สงบได้ขณะที่ความเครียดที่ยิ่งใหญ่เกิดขึ้นใต้น้ำฉันจะ ไม่ปล่อยเขาจากการฝึกอบรมสำหรับความผิดพลาดทางเทคนิคจิ๋ว "
มีการเปลี่ยนแปลงมากขึ้นเมื่อนักเรียนย้ายเข้าสู่ขั้นตอนสุดท้ายของการฝึกอบรม BUD / S เน้นในระยะที่สามคือการวางยุทธวิธีของหน่วยเล็ก ๆ ลาดตระเวน การฝึกอาวุธ และการรื้อถอน อาวุธ ทำให้นักเรียนรู้สึกว่าสิ่งที่คาดหวังได้เมื่อได้รับพินสงครามพิเศษและถูกถือว่าเป็นตราประทับ
ขณะนี้มีความสนใจในทักษะการต่อสู้ขั้นพื้นฐานของ SEAL ที่ผู้บังคับกองร้อย SEAL มีประสิทธิผล เป้าหมายหนึ่งของการแก้ไขคือการทำให้นักเรียนทุกคนมีปืนไรเฟิล M-4 เป็น Marksman เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงมีผลบังคับใช้นักเรียนทุกคนมีคุณสมบัติเป็น Marksman และส่วนใหญ่ (60 เปอร์เซ็นต์) เป็นผู้เชี่ยวชาญ
นักเรียนยังใช้เวลาฝึกอบรมเพิ่มขึ้นในการลาดตระเวนพิเศษซึ่งเป็นพื้นที่ปฏิบัติการสำคัญของ SEAL ขณะนี้การให้ความสำคัญกับการลาดตระเวนและเทคนิคการรื้อถอนใต้น้ำของทีมเก่า แกนหลักของ SEAL ถูกเน้นรวมถึงการฝึกซ้อมที่เพิ่มขึ้นด้วยการฝึกซ้อมแบบทันที (IADs) สถานการณ์ Over-The-Beach (OTB) และเทคนิคการซุ่มโจมตี
"ในท้ายที่สุดเรากำลังมองหาผู้สมัครที่เราสามารถมอบความไว้วางใจให้กับชีวิตของเพื่อนมนุษย์พู่กัน" ปีเตอร์สันกล่าว
การเปลี่ยนแปลงขั้นสุดท้ายใน Third Phase คือการฝึกซ้อมการฝึกซ้อมในสนามที่มีอยู่จริงซึ่งจะทำให้เกิดสถานการณ์ที่สมจริงที่สุดโดยไม่ต้องเข้าสู่สถานการณ์ต่อสู้ในโลกแห่งความเป็นจริง
ความท้าทายด้านร่างกายอารมณ์และจิตใจที่ชายหนุ่มต้องทนกับการเป็นสมาชิกของ กองกำลังปฏิบัติการพิเศษ ทางทะเลที่ยอดเยี่ยมที่สุดของอเมริกาจะไม่ง่ายขึ้น เจ้าหน้าที่ของศูนย์ยุทโธปกรณ์พิเศษของกองทัพเรือหวังว่าการเปลี่ยนแปลงล่าสุดของโรงเรียนในขั้นพื้นฐานจะส่งผลให้ผู้ประกอบการที่มีทักษะมากขึ้นมาถึงทีม SEAL
การตอบสนองโดยรวมของทั้งอาจารย์และผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีผลบวกอย่างมากและมีเพียงเวลาเดียวเท่านั้นที่จะบอกได้ว่าการเปลี่ยนแปลงทำได้สำเร็จหรือไม่: พัฒนาทักษะและความสามารถของบัณฑิต BUD / S ในขณะที่จบการศึกษามากขึ้น