อาชญาวิทยาสิ่งแวดล้อม

อาชญาวิทยา สิ่งแวดล้อมอธิบายถึงความสัมพันธ์ของแต่ละสภาพแวดล้อมที่อาชญากรรมเกิดขึ้นและวิธีที่พวกเขามีอิทธิพลหรือมีส่วนร่วมในกิจกรรมและพฤติกรรมทางอาญา

สี่องค์ประกอบของอาชญากรรม

นักอาชญาวิทยา ยืนยันว่ามีสี่องค์ประกอบที่จำเป็นสำหรับการเกิดอาชญากรรม ถ้าหนึ่งในองค์ประกอบเหล่านี้ไม่มีอยู่แล้วจะไม่มีอาชญากรรมเกิดขึ้น

• กฎหมาย: อันดับแรกต้องมีกฎหมายที่จะแตกหัก ถ้ากิจกรรมไม่ผิดกฎหมายเห็นได้ชัดว่ามันไม่เป็นความผิดทางอาญา

• ผู้กระทำผิด: ประการที่สองใครบางคนต้องผิดกฎหมาย หากไม่มีผู้กระทำความผิดก็ไม่มีอาชญากรรม
• เหยื่อหรือเป้าหมาย: ประการที่สามเพื่อให้การกระทำเป็นความผิดทางอาญาต้องเป็นเหยื่อ ในกรณีที่เรียกว่าอาชญากรรม "เหยื่อผู้เคราะห์ร้าย" รัฐหรือชุมชนโดยรวมจะกล่าวว่าเป็นเหยื่อเนื่องจากปัญหาที่เชื่อว่าเป็นผลมาจากพฤติกรรมดังกล่าว
• สถานที่: ประการที่สี่กิจกรรมหรือพฤติกรรมต้องเกิดขึ้นในสถานที่ จะไม่มีอาชญากรรมในสุญญากาศ

มุ่งเน้นด้านสิ่งแวดล้อม

สำหรับนักอาชญาวิทยาด้านสิ่งแวดล้อมองค์ประกอบที่สี่สถานที่คือจุดเน้นของการศึกษาของพวกเขา สนามเริ่มมีการพัฒนาขึ้นในต้นปีพศ. 2523 และศึกษาถึงปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาเชื่อว่าสามารถนำไปสู่การมีอิทธิพลต่ออาชญากรรมและพฤติกรรมทางอาญาได้

ในการศึกษาสถานที่เหล่านักอาชญาวิทยาด้านสิ่งแวดล้อมไม่ได้ให้ความสำคัญกับตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ แต่อยู่กับองค์ประกอบภายในสถานที่เช่นสภาวะแสงสภาพซ่อมแซมหรือการรื้อรดที่อาคารอาจอยู่ในบริเวณใกล้เคียงและสภาพแวดล้อมอื่น ๆ

อาชญาวิทยาสิ่งแวดล้อมแสดงข้อมูลเช่นเวลาและสถานที่ของอาชญากรรมเพื่อช่วยเจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมายทำความเข้าใจว่าอาชญากรรมเกิดขึ้นได้อย่างไร วิธีนี้จะช่วย เจ้าหน้าที่ตำรวจ ให้ความสำคัญกับการลาดตระเวนเพื่อใช้แนวทางในการป้องกันอาชญากรรมมากกว่าวิธีการตอบโต้

ด้วยวิธีนี้อาชญาวิทยาสิ่งแวดล้อมจึงเป็นนโยบายที่เสริมการรักษาในชุมชน

การทำแผนที่อาชญากรรม

หนึ่งในตัวอย่างที่รู้จักมากที่สุดของอาชญาวิทยาสิ่งแวดล้อมนำไปปฏิบัติเป็นแผนที่อาชญากรรม ไม่ต้องสงสัยเลยว่าคุณเคยเห็นรายการโทรทัศน์หรือภาพยนตร์หรืออาจเคยไปที่สถานีตำรวจท้องถิ่นซึ่งคุณได้เห็นแผนที่ขนาดใหญ่ที่โพสต์ไว้ที่ผนังพร้อมกับหมุดและเครื่องหมายอื่น ๆ หมุดหรือเครื่องหมายระบุถึงบริเวณที่มีการก่ออาชญากรรมและเป็นตัวอย่างพื้นฐานของสิ่งที่นักอาชญาวิทยาเรียกว่า "การทำแผนที่อาชญากรรม" นักอาชญาวิทยาสิ่งแวดล้อมทำแผนที่ต่อไปเรื่อย ๆ โดยเทข้อมูลเพื่อค้นหารูปแบบ

ระบุรูปแบบ

เป้าหมายสูงสุดคือการใช้รูปแบบใด ๆ ที่พวกเขาค้นหาเพื่อช่วยระบุสาเหตุหลักของการก่ออาชญากรรมและช่วยในการประดิษฐ์แก้ปัญหาที่สามารถปฏิบัติได้ ตัวอย่างเช่นหากมีการโจรกรรมจำนวนมากเกิดขึ้นในสถานที่เฉพาะเจาะจงในเวลาที่กำหนดนักอาชญาวิทยาด้านสิ่งแวดล้อมควรจะมองไปที่ตำแหน่งนั้นในเวลานั้นเพื่อหาปัจจัยที่อาจเป็นไปได้

ทฤษฎี Windows เสีย

มีความเชื่อที่จัดขึ้นโดยนักอาชญาวิทยาบางคนที่เข้ากันได้ดีกับแนวคิดโดยรวมของอาชญาวิทยาด้านสิ่งแวดล้อม ความคิดคือการกระทำของคนตามสิ่งที่พวกเขารับรู้ว่าเป็นบรรทัดฐานทางสังคมของสภาพแวดล้อมของพวกเขา

เมื่อคนอื่น ๆ ไม่ได้อยู่รอบ ๆ เพื่อแสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมเชิงบรรทัดฐานคนแทนที่จะต้องมองไปที่สภาพแวดล้อมของพวกเขาเพื่อหาเบาะแส

ทฤษฎี "Broken Windows Theory" แสดงให้เห็นว่าสถานะทางกายภาพและที่มองเห็นได้ของอาคารสิ่งปลูกสร้างสนามหญ้าที่อยู่อาศัยและธุรกิจเป็นตัวชี้นำที่สำคัญในการปฏิบัติตนในพื้นที่ดังกล่าว ความคิดที่ว่าหน้าต่างที่แตกมากขึ้นมีอยู่ในละแวกใกล้เคียงมากขึ้นโอกาสที่จะมีอาชญากรรมในพื้นที่

ศักยภาพในการทำงาน

อาชญวิทยาวิทยาสิ่งแวดล้อมเป็นสาขาใหม่และกำลังพัฒนาซึ่งมีห้องพักมากมายสำหรับการเติบโต เมื่อ ความก้าวหน้าด้านเทคโนโลยี ในการศึกษาด้านอาชญวิทยาความสามารถในการระบุและแยกแยะรูปแบบในกิจกรรมทางอาญาจะเพิ่มขึ้นเท่านั้นซึ่งจะเพิ่มความต้องการและความปรารถนาให้บุคคลที่มีคุณสมบัติเหมาะสมในการรวบรวมและตีความข้อมูล หากคุณเป็นคนที่มีความสนใจใน อาชีพการทำงานในฐานะนักอาชญาวิทยา โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณชอบหารูปแบบและแก้ปัญหาการทำงานในฐานะนักอาชญาวิทยาด้านสิ่งแวดล้อมอาจเป็นเพียงงานสำหรับคุณ